Clean Tech inside Rückblick 2025
01.12.2025

Clean Tech inside Rückblick 2025

Saubere Technologien, nachhaltige Begegnungen und Berufsorientierung, all das steckt im Projekt Clean Tech inside. 2025 nutzten 400 Schülerinnen und Schüler aus 26 Schulen, um praktische Einblicke und persönlichen Austausch zu erhalten.

Programm clean:tech

Forschung und Berufschancen ganz praktisch erkunden
Ob eine Solarlampe löten, Umweltproben messen oder bei einer Kraftwerksführung, Unternehmen und Labore öffneten ihre Türen für die Jugendlichen aus Mittel- und Oberstufe. 

Eine Auswahl der Exkursionen haben wir redaktionell begleitet.
Alle beteiligten Orte finden sich in der Projektübersicht.

Im Labor der Luftfahrt - ein Besuch bei Airbus
Herausforderungen meisten - experimentieren im Schullabor Molecules & Schools

M&S
Airbus
Dräger

Viel Wind um die eigene Zukunft
Beim Date mit der Ausbildung kamen die Teilnehmenden mit Ausbildern, Azubis und Dualstudierenden der Unternehmen Aurubis, Hamburger Energienetze, Kälte Bast, Lichtblick, Mankiewicz, Siemens Energie, Trimet und der Technischen Universität Hamburg ins Gespräch. Impulse zu Nachhaltigkeitsstrategien und berufliche Perspektiven gab es auch vom Gastgeber der ECE.

Zuvor konstruierten die Jugendlichen in Gruppen ein eigenes Windrad, mit dem Ziel möglichst viel Strom zu erzeugen: Viel Wind um deine Zukunft.

Windrad
ECE
Future

Match Day - Clean Techologies

Passend zum Wissenschaftsjahr 2025 bot der Match Day Zukunftsenergie Einblicke in Innovationen rund um Erneuerbaren Energien. Mit dabei waren Forschende vom Energie-Campus der HAW Hamburg, TUHH und DESY sowie die Verantwortlichen des Geothermieprojekts der Hamburger Energiewerke.

Nachlesen - zum Bericht Thriller mit Tiefgang
Nachschauen - zu den Videos ausgewählter Sessions

Dasboard clean tech

Das Dashboard clean tech zeigt, welche sauberen Technologien und Verfahren in der Metropolregion Hamburg erforscht, entwickelt, angewendet oder umgesetzt werden. Es bietet einen Überblick über regionale Aktivitäten zur CO₂-Reduktion und eignet sich für den Unterricht oder als Inspiration für Exkursionen im Klassen- oder Profilrahmen.

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