Im Oktober 2024 startete Hamburgs erstes vom Bund gefördertes MINT-Cluster: mint:dual! In Kooperation mit der Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung sowie der Technischen Universität Hamburg haben schon rund hundert Schülerinnen in 16 Exkursionen und auf einem Markt voller Möglichkeiten technische Berufe und die Chancen der dualen Ausbildung kennengelernt.

Selbstbestimmt arbeiten, sichtbar sein, Tansania und Ruanda für neue Kollaborationen kennenlernen – keine Frage, Kerstin Kuchta hat den „geilsten Job der Welt“, wie sie sagt. Eine Wortwahl, die man nicht unbedingt von einer Professorin erwartet, aber „Mann“ ist in diesem Fall nicht gefragt. In der Lounge des Hauptgebäudes der TU Hamburg haben es sich Mittelstufenschülerinnen auf Sofas bequem gemacht und verfolgen, wie die Professorin für Circular Resource Engineering (Kreislaufwirtschaft) nicht nur den TU-Slogan „Engineering to Face Climate Change“ mit Leben füllt, sondern auch den Klassiker „Kinder und Karriere“: Es sei ihr wichtig gewesen, ihre Kinder inklusive deren Geräuschkulisse bei ihrer Antrittsvorlesung dabei gehabt zu haben, erzählt sie. „Die Welt hat sich gedreht – ich bin auch Familienmensch“, so ihre Botschaft an die männlich dominierte Professorenriege und die Schülerinnen. Kuchta unterstreicht das mit Familien- und Uni-Gruppenfotos.

Saubere Technologien, nachhaltige Berufsorientierung – 2025 begeisterte das Projekt Clean Tech inside 400 Jugendliche aus 26 Schulen durch Begegnungen und Praxis für technische Berufe und Klimaschutz.