Was den Klimakongress für Hamburgs Oberstufenprofile angeht, macht man Thomas Decker so schnell nichts vor. Viermal schon hat die Merck Fink Stiftung, deren Vorstand er ist, die Veranstaltung gesponsert, viermal hat der Jurist ein Grußwort gehalten, Vorlesungen besucht und schließlich zusammen mit Banker Sönke Niefünd von der gleichnamigen Privatbank einen Workshop über nachhaltiges Investment geleitet, aber noch nie gab es so viel Interesse daran: An die 50 Jugendliche und drei Lehrkräfte sind in den dritten Stock des neuen MIN-Gebäudes der Uni Hamburg gekommen. Der Seminarraum ist hell, modern, schallgedämmt – und ein paar Stühle mehr passen auch noch hinein. „Wir wussten, dass wir ausgebucht sind, aber nicht, dass wir so viele sind: Herzlich willkommen, wir freuen uns sehr“, sagt Thomas Decker und übergibt das Wort an seinen Kollegen.

Verpixelte nachtblaue Punkte in honiggelber Masse – was könnte das sein? 400 Jugendliche stecken im großen Informatikhörsaal die Köpfe zusammen und tauschen lautstark Ideen aus. Sie sind mit ihrem Oberstufenprofil zum Klimakongress kk26 an die Uni Hamburg gekommen, und dass er mit einem Rätsel startet, ist mehr als ein Eisbrecher. Vielmehr verbindet das Wimmelbild das Kongressmotto Clouds & Computing gleich zum Auftakt mit zwei Botschaften: Gute Daten sind für die Klimaforschung unverzichtbar. Und wer sie auswertet, muss genau hinsehen, auch wenn KI dabei hilft. Denn selbst für sie können Chihuahuas und Muffins auf Bildern zum Verwechseln ähnlich aussehen. Ein entscheidender Hinweis fehlt auf dem Standbild: „Dass sich Hunde bewegen, Muffins aber nicht, ist ein einfaches Merkmal, das man der KI beibringen muss“, sagt Johanna Baehr. Die Leiterin Klimamodellierung eröffnet den hochschulübergreifenden Kongress am Campus Bundesstraße.

Hamburg, 28. September 2026 – Vielfältige Möglichkeiten, unzählige Optionen: Auf Jugendliche wartet im MINT-Bereich eine Fülle an Berufen, Ausbildungen und Studiengängen. Doch wie lässt sich eine Entscheidung treffen? Was macht den Arbeitsalltag einer Medieninformatikerin, einer Umweltingenieurin oder einer Materialforscherin aus? Zehntklässlerinnen mit technisch-naturwissenschaftlich Interesse treffen im persönlichen Gespräch auf weibliche Role Models. 19 Frauen aus Wirtschaft und Wissenschaft berichten beim Speed-Dating am 15. Oktober bei Airbus aus erster Hand, wie ihr Karriereweg verlief, geben Tipps für den Berufseinstieg und stellen sich den Fragen der Schülerinnen.