Mit einer technischen Ausbildung die Zukunft gestalten oder einen dualen Studiengang im naturwissenschaftlichen Bereich absolvieren? Das Programm clean:tech gibt in diesem Jahr bereits zum dritten Mal Schülerinnen und Schülern aus Hamburg die Möglichkeit, saubere Technologien, entsprechende Berufsbilder und Unternehmen in der Praxis kennenzulernen. Vor Ort bei Exkursionen, auf der Messe WindEnergy und im persönlichen Austausch mit Auszubildenden bekommen die Jugendlichen einen konkreten Eindruck von den Möglichkeiten und der Vielfalt, die eine technische Ausbildung bieten kann.

Egal, ob Autoreifen, Hautcreme oder Schokolade, am Anfang der Produkte steht immer ein Reaktor, der die Grundstoffe vermischt, erwärmt und damit chemische Reaktionen auslöst. „Alles, was wir lieben und wofür wir leben, durchläuft solche Reaktoren“, sagt Verfahrenstechniker Michael Schlüter und hält ein Brillenetui, eine Smartphonehülle und Taschentücher in Plastik verpackt in die Kamera. Gegenstände, die in Reichweite des Professors liegen – und die noch überwiegend aus fossilen Rohstoffen, ja Erdöl bestehen. „Und da müssen wir natürlich von weg, wie ihr alle wisst“, wendet sich Schlüter an sein Auditorium. Es sind an diesem Vormittag Jugendliche aus MINT-Oberstufenprofilen und natürlich wissen sie, dass die Zukunft den nachwachsenden Rohstoffen gehört. Dass aber deren schwankende Qualität durch Unterschiede in Düngung oder Klima die Stoffumwandlung herausfordert und eine neue Generation intelligenter, flexibel und autonom arbeitender, kurz smarter Reaktoren benötigt, wirft viele Fragen auf. 

Hamburg, 24. November 2023 – Eine Gemeinsamkeit zwischen Künstlicher Intelligenz, Quantencomputing und Verfahrenstechnik scheint zunächst schwer herstellbar. Doch für die Forschung sind diese Stichworte ein Inbegriff für Innovation und für viele Bereiche unseres Lebens zukunftsweisend. Genau solchen revolutionären und nachhaltigen Technologien widmen sich die diesjährigen Match Days vom 05.-07. Dezember, die Berufs- und Studienorientierung direkt in die Klassenzimmer streamen. Expertinnen und Experten aus Wirtschaft und Wissenschaft ermöglichen Jugendlichen aus MINT-Oberstufenprofilen exklusive Einblicke in aktuelle Projekte, erzählen von ihrem Werdegang und zeigen berufliche Perspektiven auf.