08.06.2018

Das Stadion runterkühlen mint:pink inspiziert Energielösungen beim HSV

Ein mint:pink Projekttag mit der HanseWerk Natur ist ein Wechselbad der Gefühle: Erst schwitzen die Neuntklässlerinnen vom Gymnasium Grootmoor bei 40 Grad vor den Heizungsanlagen des Krankenhauses Altona, dann kühlen sie beim HSV in der klimatisierten Kantine, am Rande eines erfrischenden Rasensprengers oder vor der Kältemaschine wieder runter. Wobei die „Absorptionskältemaschine“ im Volksparkstadion mit Heißwasser arbeitet, wie Techniker Bastian Großmann betont. „Das ist total genial.“ Schließlich könne das Wasser auf dem Weg von den Logen oder Büros des HSV bis in die Kältemaschine unter den Sitzplatzreihen reichlich Wärme aufnehmen, um im abgekühlten Stadium wieder zurückzufließen.

Vier Prozesse, eine Maschine: genial!

Sehen können die elf jungen Besucherinnen davon allerdings nicht viel: Der Prozess findet in großen Trommeln statt. „Nahezu gefüllt mit Vakuum und darum verdampft das Wasser hier schon viel früher“, erklärt Großmann und zeichnet eine Kurve auf ein Blatt Papier. Sie zeigt die Energiesprünge auf, die Wasser benötigt, um von einem Aggregatzustand in den anderen zu gelangen. „Wir brauchen gut fünfmal so viel Energie für das Verdampfen als für das Erhitzen.“ Energie, die aus der Temperatur des Wassers selbst stammt, so dass es heruntergekühlt wird. „Wasser verspritzen, Wasser verdampfen, Dampf einfangen und wieder kondensieren, das war es schon“, sagt Großmann und blickt begeistert in die Gesichter der Mädchen. „Vier Prozesse in dieser riesigen Maschine, um das gesamte Stadion bei Betrieb runterzukühlen.“

Gemeinsam zu Gast bei Freunden

Wenn der gelernte Anlagenmechaniker von der Technik spricht, die er vor ein paar Jahren noch selbst betreut hat, wird klar, warum ihn sein Unternehmen in den technischen Vertrieb geholt hat: Großmann kann begeistern. Dabei will er den Mädchen gar nichts verkaufen, sie allenfalls anstecken mit seinem Statement: „Ich mag Technik einfach.“ Weil aber ein Gasnetz an sich wenig Anschauung bietet, habe HanseWerk bestimmte Anlagen bei Kunden als Vehikel gewählt, erklärt Ausbildungsleiter Egbert Feldhaus den Stadionbesuch. „Wir wollen ja auch Nachwuchs für technische Berufe gewinnen.“ Bis dahin ist es für die 15-Jährigen zwar noch ein weiter Weg, aber einige haben schon das Ziel fest vor Augen: „Ich will später unbedingt etwas mit Physik machen“, sagt Marieke. „Man findet damit heraus, wie Dinge funktionieren, das finde ich spannend.“

Nur der HSV

Ebenso spannend wie Blick in die Stadiontechnik, meint ihre Freundin Smilla: Welcher Fan weiß denn schon, dass beim HSV sogar die Rasenwurzeltemperatur gemessen und ständig im Plusbereich gehalten werde. „Der Verein hat eine Anschlussleistung von rund 12.000 Kilowatt – nur der HSV“, so Großmann. Damit werde geheizt, warm geduscht und eben auch der Rasen schneefrei gehalten. „Cool“, findet Delia. Zuhause wird sie nicht nur Fotos vom heiligen Fußballrasen („Betreten streng verboten“), wichtigen Presselounges und gigantischen Rohren übermitteln, sondern auch das Kreislaufschema einer Absorptionskältemaschine, das ihr Großmann geschenkt hatte. „Ich will das meinem Vater zeigen, er ist Chemiker und interessiert sich auch für Physik.“ Dann muss sich die 15-Jährige nur noch möglichst genau an die Worte des Technikers erinnern: „Er hat das sehr anschaulich und gut erklärt!“

Leseempfehlung

Klein und oho

Auf den ersten Blick wirkt Agnes klobig, burschikos und gesichtslos. Doch eine Berührung genügt und sie zaubert ein Lächeln auf das Gesicht der Mädchen: Agnes ist eine Roboterdame, genauer ein Arm mit sechs Gelenken. Die Mädchen sind Luisen-Gymnasiastinnen aus Bergedorf. Unter dem Dach der NXP Deutschlandzentrale treffen beide zusammen. Und das hat viel mit Detlef Dwenger zu tun. Seit zehn Jahren unterstützt der Elektrotechniker das Mädchen-Mutmachprogramm mint:pink mit einem Programmtag beim Chip-Hersteller NXP. Nicht ganz so lange, aber nicht weniger begeistert sind Laboringenieur Torsten Wolthausen und Wirtschaftsingenieurin Julia Tremp mit von der Partie. An diesem Vormittag haben sie einen Cobot, einen kollaborativen Roboter mitgebracht, der auf den Namen „Agnes“ hört.

Exkursionen für Lehrkräfte

Technologien entwickeln sich zum Teil rasant, die fachliche Berufsorientierung bekommt an Schulen einen immer höheren Stellenwert. Jedoch fehlt im Schulalltag oft die Zeit, um im Bereich Forschung und Technologie auf dem neusten Stand zu bleiben oder Kontakte in der Praxis zu suchen. Daher bieten wir in diesem Schuljahr kompakte Exkursionen für Lehrkräfte an, die fachspezifische sowie fächerübergreifende Einblicke in die Praxis und in zukunftsweisende Forschungsgebiete ermöglichen. Dabei erhalten die Lehrkräfte Anregungen oder Material für den eigenen Unterricht, Informationen zu entsprechenden Ausbildungs- und Studienoptionen sowie Ideen und Kontakte für Exkursionen mit dem Profil.

Frischer Wind für clean:tech

Mit einer technischen Ausbildung die Zukunft gestalten oder einen dualen Studiengang im naturwissenschaftlichen Bereich absolvieren? Das Programm clean:tech gibt in diesem Jahr bereits zum dritten Mal Schülerinnen und Schülern aus Hamburg die Möglichkeit, saubere Technologien, entsprechende Berufsbilder und Unternehmen in der Praxis kennenzulernen. Vor Ort bei Exkursionen, auf der Messe WindEnergy und im persönlichen Austausch mit Auszubildenden bekommen die Jugendlichen einen konkreten Eindruck von den Möglichkeiten und der Vielfalt, die eine technische Ausbildung bieten kann.