Die Nadel im Heuhaufen zu finden, ist mühsam. Die Pathologin am Monitor muss sich in einzelne Geweberegionen reinzoomen, unterschiedliche Zelltypen identifizieren und zwischen schnell wachsenden und „negativen“ Krebszellen unterscheiden. Spätestens nach zwei, drei Stunden ist ihre Konzentration hin und eine Pause angesagt. Anders bei der Künstlichen Intelligenz. Diese arbeitet Tag und Nacht und unterstützt bei der Bildanalyse: „Wenn die Pathologin das Bild öffnet, werden ihr schon erste Resultate angezeigt, damit kann sie zielgerichteter und schneller arbeiten“, erklärt Tobias Lang. Der promovierte Data Scientist ist Mitbegründer und Technikchef des Start-ups mindpeak, deren erstes KI-System das erste ist, das in den USA zur Pathologiediagnostik eingesetzt wird, wie der Experte für Maschinelles Lernen betont. 

Match Days 2022: Forschungsstand und Studienorientierung in einem Format
Hamburg, 23. März 2022 – Hamburger Match Day ist, wenn Data Scientists schülergerecht vermitteln, wie sie komplexe Daten mit Hilfe von KI auswerten, wenn Studienoptionen aus der ECE-Zentrale direkt in Hamburger Klassenräume gestreamt werden und wenn Jugendliche sich bei allen Programmpunkten einbringen und Fragen stellen können.

Ein Nobelpreisträger ist ein gefragter Mann: Interviews, öffentliche Auftritte, Fototermine. Deshalb ist es schon mehr als nobel, dass sich Klaus Hasselmann Zeit für den fünften Hamburger Match Day und damit für den MINT-interessierten Nachwuchs sowie das Thema Klimaphysik nimmt. 430 Jugendliche aus 22 Profilen sind zugeschaltet, als Susanne Rupp, Vizepräsidentin der Uni Hamburg den Klimaphysiker vorstellt. In Hamburg hat er nicht nur Physik studiert und unterrichtet, sondern den Grundstein für den erfolgreichen Schwerpunkt Klimaforschung an der Universität gelegt. Inzwischen ist sein wissenschaftlicher Befund zum Maßstab politischer Entscheidungen weltweit und die Jugend zu Hasselmanns Hoffnungsträger geworden. „Vielen Dank, Herr Hasselmann, für Ihren Glauben an die jungen Menschen und Ihre Bereitschaft, für die Fragen der jungen Generation offen zu sein“, so Professorin Rupp, die damit an die beteiligten Schulen übergibt. Anbei eine kleine Auswahl der Schülerfragen und Physikerantworten.